创造者
发表于2年2个月前，在下午03:03。 添加评论
康斯研究琼斯·约翰逊
我在教学中的首要目标一直从事的过程中发现的学生。 在我的职业生涯中，我教过小学课程的各级。
我的做法是鼓励学生提出问题，形成假设，并为“给予”不接受一切。 我的整个教学20年，我曾与不同种族的人群。
专长：
教练，课程设计，教学的教师，与外部资源，绿色教学结成联盟，
教育家 ：
持有科学博览会协调员，科学菲尔德博物馆的大使，和铅的科学教师，促进家长教师合作伙伴关系，在规划和安排教室方案提供手中的家长和学生的学习环境，如领导职务。 我开发我7年级的学生撤离实验室体验，增加ISAT的成绩和高中联考分数。 我目前的课程设计团队的一部分。 我的目标是制订一个全面的科学的所有教师的课程地图。
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